TEXTO COLABORATIVO: Titulo: A leitura, através do professor, é o espelho do aluno

        Horário de verão. Saí de casa muito cedo, e já estava próximo à Universidade, quando, de repente, me deparei com a mais surpreendente cena:

Um casal estava observando duas crianças que brincavam imitando o seu dia a dia escolar, pelas atitudes puderam perceber que “gostavam” muito da sua professora, pois, a todo momento gestos e palavras eram ditas com a entonação e entusiasmo porém,estava claro que algumas atitudes deixavam claro que nem tudo ia tão bem assim.

                  Ao falar o nome de um amiguinho da sala faltava paciência, como tinha que ser o Paulinho que estava fazendo isso! Vai logo sentar na cadeirinha da bronca  para pensar no que está fazendo.!!!! Porém ao voltarem as atividades  era possível observar o brilho no olhar quando estavam com livros na mão realizando leituras.

Era fácil perceber que as crianças estavam imitando a sua professora. Crianças fazem isso em casa. Quando meus filhos eram pequenos, sempre ouvia a fala da professora em suas brincadeiras de escolinha.

Continuando a história aquelas  crianças adoravam os livros infantis, com muitas gravuras e personagens dos contos de fadas. E nisso umas delas começou a contar a história da Branca de Neve, mas não era da forma como todos nós já conhecemos, ela elencava atitudes para a Branca de Neve dos dias atuais, com celular, notebook, paqueras, amigas, baladas e tudo mais que uma criança de hoje tem no seu dia a dia.

E depois este dia ela começou a escrever diversas histórias e na sua escola a professora resolver enviar para uma editora  para analisar a criatividade desta menina.E para surpresa de todos a editora entrou em contato com seus pais para que a pequena menina tivesse um espaço na revista com suas belas publicações infantis, viajando no mundo mágico do faz de conta.

Titulo: a Leitura através do professor é o espelho  do aluno.




este texto foi resultado de atividade do curso PAFC 2013, realizado com colaboração de 5 pessoas, disponível em https://docs.google.com/document/d/1CItf_7Pe6eWwK3cz2FlX9IohC7mp8UF2tVu0ZUHr8F0/edit

 

Para compreendermos um pouco mais sobre a EDUCAÇÃO INFANTIL, utilizarei a ferramenta

de enciclopédia livre Wikipédia. Nela encontraremos estudos sobre esta temática, sua Trajetória Histórica, Legislação, Diretrizes, etc.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_infantil

OBS: Wiki é uma coleção de muitas páginas interligadas e cada uma delas pode ser visitada e editada por qualquer pessoa.

Outra dica interessante de REAs é da Universia Livros

                              http://livros.universia.com.br/

É uma biblioteca virtual que disponibiliza, gratuitamente, versões digitalizadas de obras literárias nacionais e internacionais.

 A ação faz parte de um projeto de popularização da leitura, onde encontramos livros de autores consagrados em todas as áreas.

OBS: ótimo para que, nós educadores, estejamos sempre em constante estudo e aperfeiçoamento do conhecimento.

Explorando os Recursos Educacionais Abertos (REAS) sugeridos pelo Curso Recursos Multimídia para Educação, encontrei muitos sites interessantes como:

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

Este Repositório possui objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e para todos os níveis de ensino.

No mesmo site ao acessar o: Portal do Professor

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/index.html

encontramos diversos materiais, publicações, sequencias didáticas, objetos de aprendizagem e links para comunidades virtuais educativas.

Os dois são ótimos recursos para trabalhar com educação, auxiliando os professores em seus planejamentos com aprendizagem mais significativas.

"Nuvem de Palavras"

EDUCAR é....

Tudo o que realmente precisava saber, aprendi no jardim de infãncia - texto Pedro Bial

O  sentimento de infância é algo que caracteriza a criança, a sua essência enquanto ser, o seu modo de agir e pensar, que se diferencia da do adulto, e portanto merece um olhar mais específico.